Comment la chauve-souris entend les arbres : offre STIM pour les classes d'école - de la maternelle à la 2e année.

Coûtsgratuit
Durée1 demie-journée
LieuTecLab, Jlcoweg 1, Berthoud

Quelles sont les performances sensorielles dont nous avons besoin pour pouvoir nous déplacer ? Que se passe-t-il lorsque la vision n'est plus nécessaire pour s'orienter ? Nous nous interrogeons sur la manière dont les animaux peuvent s'orienter la nuit et apprenons le principe de la chauve-souris : elle s'oriente grâce aux ultrasons et à l'ouïe. Nous découvrons que la technologie - sous la forme d'un capteur à ultrasons - permet de s'orienter lorsque l'on ne voit pas.

Chacun-e connaît le bip sonore émis lorsqu'une voiture recule vers un obstacle. Les capteurs sont un élément central de notre vie quotidienne, notamment dans le domaine de la mobilité. Ainsi, ils remplacent en partie le sens de la vue des personnes dans l'orientation de plus en plus autonome des véhicules.

L'offre MINT "Comment la chauve-souris entend les arbres" débute avec les élèves qui s'orientent dans un nouvel environnement. Dans un premier temps, ils se déplacent dans le labyrinthe forestier du TecLab grâce à leur vue - mais que se passe-t-il lorsqu'il fait nuit ? C'est là que la chauve-souris entre en jeu : dans un récit, les enfants apprennent que la chauve-souris vole aussi avec agilité dans la forêt lorsqu'il fait nuit noire. À divers postes, ils apprennent que d'autres créatures peuvent entendre des sons que nous, les humains, avons cessé d'entendre depuis longtemps. Ils découvrent le fonctionnement interne d'un capteur à ultrasons, qui représente le sens supplémentaire de la chauve-souris, puis se déplacent dans le labyrinthe de la forêt avec le capteur à bips et à vibrations.

Le principal objectif des activités STEM du TecLab est de susciter l'intérêt des enfants pour la technologie en leur montrant comment elle fonctionne et comment elle est utilisée dans leur vie quotidienne. Et peut-être choisiront-ils plus tard une profession liée aux STIM ? Par ailleurs, les enfants y découvrent différents types d'orientation, ont un premier aperçu de la structure et de l'utilisation d'un capteur et se rendent compte que la nature est souvent un modèle pour les développements techniques.

Cette offre s'adresse aux classes du premier cycle scolaire (de la maternelle à la deuxième année). En cas d'intérêt, veuillez nous contacter à l'aide du formulaire de contact. Nous serons ravis de vous envoyer à l'avance de plus amples informations sur l'offre.

 

Remarque importante : cette offre n'est actuellement disponible qu'en allemand.

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